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„Un“-Statistik zum Thema Kinderarmut

Zwei Dinge, die ich im Studium während Vorlesungen gerne getan habe: Mich umschauen und den anwesenden Studenten, deren Namen ich nicht kannte, aus meiner Sicht passende Beschreibungen geben („der unglücklich Angezogene“, „Pottschnitt-Typ“…) Beim Thema Statistik mit Engagement und Aufmerksamkeit den Ausführungen des Dozenten zu folgen.

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